Target hafalan terstruktur per jenjang dengan pembimbing bersanad, disertai pembiasaan adab harian.
Kelas 1–6
Target hafalan Juz 30 di kelas 3, bertambah sesuai kemampuan hingga kelas 6.
Pembimbing tahfidz bersanad dengan rasio kelompok kecil.
Muraja'ah harian terjadwal, bukan hanya hafalan baru.
Evaluasi hafalan berkala dan laporan rutin ke orang tua.
Wisuda tahfidz sebagai bentuk apresiasi pencapaian siswa.
Pengantar dwibahasa Indonesia–Inggris pada mata pelajaran terpilih sejak kelas awal.
Selengkapnya →Literasi komputasional sejak dini: logika pemrograman, robotik dasar, hingga pengenalan AI yang etis.
Selengkapnya →Pembelajaran berbasis proyek yang memadukan sains, teknologi, seni, dan matematika secara nyata.
Selengkapnya →Penguatan akhlak dan karakter CERIA melalui pembiasaan, mentoring, dan keteladanan guru.
Selengkapnya →Smart classroom dengan perangkat pembelajaran digital yang terpantau dan terukur.
Selengkapnya →
